PENERAPAN TERAPI BERMAIN PUZZLE TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK ISLAM AL-MUJAHIDIN PEKANBARU

Masalah perkembangan yang sering terjadi pada anak usia prasekolah adalah perkembangan motorik halus. Anak prasekolah yang mengalami gangguan dalam perkembangan motorik halus akan menyebabkan anak mengalami keterlambatan pada perkembangannya yang tidak sesuai dengan umur. Hal ini akan berdampak serius pada perkembangan anak di tahap berikutnya. Maka dari itu peran orang tua sangat penting dalam tumbuh kembang anak. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui adakah peningkatan perkembangan motorik halus anak dari sebelum dan sesudah diberikan terapi bermain puzzle kepada anak. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan 2 subjek penelitian yang dilakukan pada tanggal 6-14 April 2022. Pada penelitian ini data dikumpulkan dengan cara observasi dan disajikan dalam bentuk narasi. Hasil penelitian didapatkaan adanya peningkatan kemampuan motorik halus pada kedua subjek setelah diberikan terapi bermain puzzle. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terapi bermain puzzle dapat mempengaruhi perkembangan motorik halus anak usia prasekolah. Diharapkan terapi bermain puzzle ini dapat diterapkan oleh guru dan orang tua anak.

Kata Kunci : Terapi Bermain Puzzle, Perkembangan Motorik Halus, Anak Usia Prasekolah.