PENERAPAN TERAPI BERMAIN MEWARNAI UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI PANTI ASUHAN BAYI DAN BALITA FAJAR HARAPAN

NABILAH KHAIRUNNISA, P0322144401108 (2025) PENERAPAN TERAPI BERMAIN MEWARNAI UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI PANTI ASUHAN BAYI DAN BALITA FAJAR HARAPAN. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Riau.

	Text Cover_Nabilah Khairunnisa_P032214401108_DIII Keperawatan_2025.pdf Download (687kB)
	Text Abstrak_Nabilah Khairunnisa_P032214401108_DIII Keperawatan_2025.pdf Download (116kB)
	Text BAB I_Nabilah Khairunnisa_P032214401108_DIII Keperawatan_2025.pdf Restricted to Registered users only Download (207kB) | Request a copy
	Text BAB II_Nabilah Khairunnisa_P032214401108_DIII Keperawatan_2025.pdf Restricted to Registered users only Download (241kB) | Request a copy
	Text BAB III_Nabilah Khairunnisa_P032214401108_DIII Keperawatan_2025.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB) | Request a copy
	Text BAB IV_Nabilah Khairunnisa_P032214401108_DIII Keperawatan_2025.pdf Restricted to Registered users only Download (259kB) | Request a copy
	Text BAB V_Nabilah Khairunnisa_P032214401108_DIII Keperawatan_2025.pdf Restricted to Registered users only Download (164kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka_Nabilah Khairunnisa_P032214401108_DIII Keperawatan_2025.pdf Restricted to Registered users only Download (194kB) | Request a copy
	Text Lampiran_Nabilah Khairunnisa_P032214401108_DIII Keperawatan_2025.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Peningkatan motorik halus merupakan salah satu aspek penting dalam pertumbuhan anak usia prasekolah. Namun, anak-anak yang tinggal di panti asuhan seringkali mengalami keterlambatan perkembangan akibat kurangnya stimulasi yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan terapi bermain mewarnai dalam meningkatkan motorik halus pada anak usia prasekolah di Panti Asuhan Bayi dan Balita Fajar Harapan. Metode yang digunakan adalah studi kasus deskriptif dengan subjek dua anak prasekolah yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 17–20 Maret 2025, dilaksanakan sebanyak 4 kali pertemuan dengan durasi 30 menit per sesi. Pengukuran perkembangan motorik halus dilakukan sebelum dan sesudah terapi menggunakan lembar observasi DDST dan checklist indikator mewarnai. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus kedua subjek setelah intervensi. Indikator seperti kemampuan memegang crayon, menggerakkan pergelangan tangan, dan kerapian dalam mewarnai mengalami peningkatan dari kategori belum berkembang menjadi berkembang sesuai harapan bahkan sangat baik. Selain itu, terapi mewarnai juga penting untuk melatih indera penglihatan, keterampilan motorik, imajinasi, dan kreativitas anak, serta kemampuan mereka dalam memilih dan mengatur warna sesuai pengamatan dan keinginan. Kata kunci: Anak Prasekolah, Mewarnai, Motorik Halus, Panti Asuhan, Terapi Bermain,

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Anak Prasekolah, Mewarnai, Motorik Halus, Panti Asuhan, Terapi Bermain.
Subjects:	R Medicine > RJ Pediatrics > RJ101 Child Health. Child health services R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Medicine
Depositing User:	Keperawatan 2025 Pekanbaru
Date Deposited:	13 Jul 2025 09:43
Last Modified:	13 Jul 2025 09:43
URI:	http://repository.pkr.ac.id/id/eprint/5273

Actions (login required)

View Item